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| 我們的教育常為孩子營造“溫和”的環(huán)境，設(shè)置完善的“容錯機(jī)制”——錯題可以反復(fù)修改，考試失利可以重來，就連課堂上的提問，老師也會按照學(xué)生的... |
| 財(cái)經(jīng)政法類高校作為服務(wù)國家治理現(xiàn)代化與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量，其知識體系天然具有交叉性、實(shí)踐性與時(shí)代性特征。面對教育強(qiáng)國建設(shè)的新要求，財(cái)... |
| 問題鏈教學(xué)法，指的是以“問題鏈”為線索、以師生合作互動為基本形式而開展的深度教學(xué)活動。作為助力思政課提質(zhì)增效的有效教學(xué)手段，問題鏈教學(xué)法... |
| 本科層次職業(yè)教育既是職業(yè)教育體系中的一個重要階段，也是高等教育體系的組成部分，這種雙重屬性決定了本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)既要確立特色，也... |
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| 冬日清晨，薄霧輕籠著寧武縣城西北的教育新區(qū)。沿求學(xué)路前行，寧武縣高級中學(xué)校的輪廓在清寒中漸顯。校... |
| 近日，忻州市北方初級中學(xué)舉行了冬季拔河比賽。比賽哨聲一響，賽場瞬間沸騰。參賽隊(duì)員們緊握長繩，雙腳... |
| 本報(bào)訊??為全面護(hù)航我市青少年心理健康成長，幫助青少年構(gòu)建積極心理品質(zhì)，近日，忻州市12355青少年服務(wù)... |
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